小学

K-1是一个适合发展的幼儿园计划，旨在为孩子提供时间的礼物，以促进各方面的成长:学业, 社会, 在情感上, 智力, 身体上的, 语言, 和精神上.

该计划的目标是让每个孩子在以活动为基础的学术课堂环境中加强他们的技能，从而增加他们对自己能力的信心和独立性. 学生有机会参与整体和小组学习以及独立学习体验.

我们这一年的重点是动物园语音教学，引导学生阅读短元音单词和数学，从数字感觉开始，逐步发展到基本的加减法技能. 此外，K1学生参加音乐、图书馆和体育活动.E. 每周上课.

结果是, 完成K1课程的孩子是自信的, 独立的, 积极主动的学习者已经真正成熟，并为下一阶段的幼儿园和整个学术生涯的成功做好了准备.

K-2是一个全面的学术幼儿园项目，重点是整个孩子.  在这里, 我们把情感聚在一起, 社会, 学术, 以及孩子的身体尺寸, 同时将神话语的属灵真理融入所有科目. 

在语言艺术中，重点是教每个孩子阅读.  阅读、词汇、视觉单词和自然拼读是上午课程的语言艺术中心.  学生通过背诵经文来学习圣经, 学习敬虔的性格特征, 关注旧约和新约中的人物. 

数学教学中对每个学科领域都有介绍.  学生通过在中心和课堂作业中使用实际的数学操作来练习. 

科学, 社会研究, 艺术每月提供一个主题，学生可以使用他们的五种感官, 创造力, 以及动手学习，以了解这些学科与周围世界的关系. 

K-2课程的目标是帮助学生独立学习并掌握这些学科领域.  这将增强每个学生的信心，为他们未来的学业成功提供重要的基础.

一年级建立了坚实的学术基础，特别是语言和数学. 语言艺术课程为学生培养自信和流利阅读打下基础, 看字读音, 和写作. 在数学, 学生在数字感领域建立知识, 基本的计算, 通过实际操作来解决问题，以增强理解. 通过圣经故事，每天都强调上帝真理的重要性, 节记忆, 和祈祷. 学生开始发展圣经世界观，因为他们了解重要的历史事件和世界各地不同的dzc澳门电子城，并通过观察和科学实践学习看到上帝的创造之美.

二年级的学生在一个充满爱的环境中培养，让他们在精神上成长, 在学业上, 和社会. 我们的目标是教授一个坚实的技能基础，这是他们未来学术成功所必需的, 特别是在阅读方面, 写作, 和算术. 我们还通过科学和社会研究将他们介绍给周围的世界. 然而, 我们的热情在于教育孩子们，让他们明白真正的智慧来自于上帝. 因此，虽然强大的学术基础是我们的目标, 我们编织这样一个事实:上帝之手存在于学习的每一个领域.

从很多方面来说，三年级是小学教育中最重要的阶段之一. 首先也是最重要的, 这一年是孩子们从小学低年级升学的过渡年. 三年级是为学生在学业上和组织上迈出教育道路上的第一步做好准备的桥梁, 为将来的习惯打下基础. 例如, 在数学方面, 我们将学习乘法和除法，为代数和几何打下基础. 在历史上, 学生们将了解我们伟大国家的惊人建国历程和开国元勋们，这样他们就能了解我们的国家从何而来，以及我们的建国原则. 用英语, 学生学习关于句子和段落结构的基本概念，使他们成为未来的作家. 除了扩展的课程, 学生们也被赋予了新的职责，比如他们要在自己的桌子上工作，组织一个日程表来跟踪他们的作业, 和他们自己的圣经来学习神的话. 

四年级是冒险的一年，学生在课堂环境中成长，但在我们令人兴奋的旧金山和萨克拉门托实地考察旅行中亲身体验他们所学到的东西. 通过这种方式, 学生们不仅可以了解我们这个伟大州的历史，还可以通过在美国河边淘金的方式亲身体验, 参观萨克拉门托的国会大厦, 并在前往恶魔岛的途中观赏金门大桥. 在语言方面，我们将这些经验转化为我们的写作课程. 教授学生写作的基础知识，以及如何扩大词汇量以创造性地写作. 全年我们的目标是通过教授学生责任感和良好的工作习惯来培养学生的学术成熟度，为他们上小学做好准备，并开始为初中奠定基础.

我们五年级的课程旨在培养学生在社会和学术上的成功和成熟. 我们的学生学习像优雅这样的概念, 圣洁, 罪, 我们圣经课程中的顺服，帮助他们在神的话的知识上成长，以及如何过充满个性的生活. 我们的语言艺术课程继续优秀写作课程，继续培养我们的学生成为伟大的沟通者和思想家. 在数学, 学生们开始学习代数概念, 训练他们的思维进行逻辑思考，并以复杂的方式发展他们更高层次的思维技能.

六年级的课程和时间表旨在为学生的初中学业做好准备. 学生们将在他们的教室开始新的一天，并在一天中轮流上课. 圣经课程的重点是让学生为上帝对人类的完美计划做好准备. 学生被教导圣经的记载是事实，圣经是所有引导讨论的最终权威. 英语分为两个主要部分:语法和写作. 文学, 拼写, 和词汇被纳入英语的跨课程, 历史, 科学, 和圣经. 卓越写作项目是用来帮助学生发展技能，帮助他们能够更清楚和创造性地表达自己. 数学课程的设计旨在全面覆盖加州6年级的标准，同时回顾以前的技能标准. 历史将带领学生深入参观美索不达米亚的古代文明, 埃及, 以色列, 印度河流域, 中国, 希腊, 罗马, 以及拜占庭帝国. 科学课程将通过进行研究来开发和使用技能, 写作, 根据上帝的计划，通过口头陈述来了解我们周围的物质世界.

我们学校图书馆的目标是确保我们学校dzc澳门电子城的所有成员都能公平地获得书籍和阅读, 信息, 以及信息技术. 超过10个,我们图书馆有000种图书, 我们可以满足学生的所有需求和他们的年级课程.

在这一年中，有几个丰富的阅读项目，如“六旗阅读计划”和“Book It”计划，以鼓励阅读. 书展每年举行两次，与祖父母节同期举行. 图书馆在放学前和放学后开放，供孩子们借书和参加加速阅读测试.

所有的课程每周都有音乐或美术课程. 孩子们在音乐中学习理论, 体验耳部训练, 做有创意的动作, 用节奏乐器作曲. 学生将被介绍给作曲家大师和他们的音乐. 他们将通过圣诞节目和春季音乐会学习唱歌和理解舞台表现.

在计算机实验室，我们的学生学习掌握触摸打字和微软办公软件，包括Word, 演示文稿, 和Excel. 学生有时间参加加速阅读测试，并跟踪自己的阅读目标. 四年级到六年级将使用计算机实验室完成他们课堂课程中的项目.  向学生介绍谷歌套件，使他们了解如何使用谷歌教室, 文档, 还有幻灯片来补充他们在课堂上所做的.  从三年级开始，学生还可以通过scratch和codable等项目了解基本的编程技能.

我们体育课程的重点是运动技能的发展, 健康健身, 玩, 身体运动概念, 以及基督徒生活方式中的门徒. 我们的课程建立在这样一个前提上，即体育是一个旨在培养能力的教育过程, 理解, 以及对健康的承诺, 运动能力, 身体运动.

体育部门有一个范围和顺序的基础上的目标和目的，是适合所有学生. 它包括技能的平衡, 概念, 游戏, 节奏, 以及旨在提高肌肉力量和耐力的运动, 心肺耐力, 提高认知能力, 电动机, 和每个学生的身体素质发展.